Det ställföreträdande hoppet

I sin roll som stödpedagog med utökat uppdrag arbetar Anna Nilsson på ett boende för vuxna personer med psykisk ohälsa, en del av dem med missbruksproblematik och psykossjukdomar.

Vad är det bästa med att vara stödpedagog med utökat uppdrag?

– Det bästa är att man är lite spindeln i nätet och får hålla den röda tråden.

Anna arbetar både direkt i verksamheten och mer övergripande med samordning. Arbetsdagarna är varierade – det kan vara allt från att hålla ett teammöte med de närmsta kollegorna och träffa psykiatrin för en brukargenomgång till att hålla en utbildning i återhämtningsinriktat arbetssätt eller spela pingis med en brukare.

– En brukare frågade mig ”varför jobbar du med detta?” och jag svarade att jag vill hjälpa människor att få hopp. Hopp om att man kan få ett värdigt liv eller bättre livskvalitet.

– Vi jobbar med brukare som folk ibland ryggar undan från på gatan. Men det är ju ofta människor med jättestora livserfarenheter. Vissa har rest runt hela världen, andra kan sju språk. De har levt fantastiska liv som jag bara kan drömma om. Och så har de blivit sjuka och liksom tappat allt. Att få ta del av deras liv och se människan bakom svårigheterna är nog det bästa.

Vilka utmaningar stöter du på som stödpedagog med utökat uppdrag?

– Utmaningen är att inte ge upp och tappa hoppet själv. Ibland blir man trött, vi är ju också människor. Man kämpar mycket, ibland är det ett steg fram och två steg bak. Det är också tufft att se hur människor stigmatiseras och när samordningen inte fungerar mellan olika myndigheter. Så det finaste är att vara det ställföreträdande hoppet, men det är också det svåra.

När känner du dig nöjd i ditt arbete?

– När jag och mina kollegor, som ett team, lyckas hjälpa en brukare att göra en förändring. För mig är det viktigt att vi gör det tillsammans – bort med prestige och ego. Det är ett arbete där man ger väldigt mycket, utan krav på att få något tillbaka. Det får inte handla om mig och mina behov, utan det handlar alltid om personen som jag ger stöd till.