Medielitteracitet – en demokratifråga
I en tid där visuella medier sprids snabbare än någonsin är medielitteracitet inte bara en skolfråga, utan en demokratifråga. Hur kan medieproduktion stödja kritiskt tänkande och engagemang?
I en tid där samhällsfrågor i allt högre grad förmedlas genom rörliga bilder räcker det inte att kunna läsa och skriva text. Unga möter världen genom nyhetsklipp, dokumentärer, Youtube och sociala medier. Behovet av medielitteracitet är stort och för att delta i en demokrati behöver vi mer än att konsumera innehåll. Vi behöver förstå hur bilder skapas, vinklas och övertygar. När elever själva arbetar med filmproduktion i samhällskunskap förflyttas de från passiva mottagare till aktiva producenter av mening. I den processen utvecklas inte bara ämneskunskap, utan också en fördjupad förståelse för hur visuella medier formar vår bild av samhället och vår möjlighet att påverka det.
Läs om Forskningscentrum Literacy and Inclusive Teaching (LIT) som medverkar i programmet.
Det här programmet ingår i Demokrativeckan Malmö möts 12–18 juni. Evenemanget är gratis och öppet för alla. Allt program hittar du här: www.malmo.se/malmomots
Mer information om Niagara (Malmö Universitet)
Plats: Nordenskiöldsgatan 1, 211 19 Malmö
