Behövs matematisk litteracitet för demokratin?
Matematiska förmågor formar demokratiskt deltagande. Föreläsning och diskussion om kritisk matematisk litteracitet i relation till samhällskriser, desinformation och individers beslutsfattande.
I en värld där data, statistik och algoritmer påverkar allt från valprocesser till klimatpolitik är matematisk litteracitet en central demokratisk kompetens. Föreläsningen lyfter hur förmågan att tolka, värdera och kritiskt granska kvantitativ information inte bara är en skolfråga – utan en förutsättning för att medborgare ska kunna delta aktivt i samhället, stå emot desinformation och fatta informerade beslut.
Föreläsningen utgår från forskning som visar hur matematik och matematisk litteracitet är tätt sammanvävda med social rättvisa, kritiskt medborgarskap och samhällelig sammanhållning och hållbarhet.
Kritisk matematisk litteracitet är avgörande för individer när det gäller att förstå och handla i relation till fenomen som pandemier, klimatförändringar och andra samhällskriser – och för att kunna delta i ett demokratiskt sammanhang på ett informerat sätt.
Läs mer om forskningen här: Literacy and Inclusive Teaching (LIT) | Malmö universitet
Det här programmet ingår i Demokrativeckan Malmö möts 12–18 juni. Evenemanget är gratis och öppet för alla. Allt program hittar du här: www.malmo.se/malmomots
Mer information om Niagara (Malmö Universitet)
Plats: Nordenskiöldsgatan 1, 211 19 Malmö